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2017年日本三级片日本三级片暑假作业第4天有答案

核心导读: 第四天重力 弹力 摩擦力 1.如图所示,放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B,A和B之间有一根处于压缩状态的弹簧.A、B均处于静止状态,下列说法中正确的是            ()A.B受到向左的摩擦力B.B对A的摩擦力向右C.地

 第四天 重力 弹力 摩擦力 
1.如图所示,放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B,A和B之间有一根处于压缩状态的弹簧.A、B均处于静止状态,下列说法中正确的是            (  )
A.B受到向左的摩擦力
B.B对A的摩擦力向右
C.地面对A的摩擦力向右
D.地面对A没有摩擦力
2.如图所示,弹簧的上端通过支柱固定在粗糙的斜面上,下端与一物块相连,斜面与物块均处于静止状态,关于物体的受力,下列分析正确的是           (  )
A.可能只受重力、斜面的支持力和弹簧弹力三个力
B.一定受重力、斜面的支持力、摩擦力和弹簧弹力四个力
C.如果受弹簧弹力,弹簧弹力一定沿斜面向上
D.如果受弹簧弹力,弹簧弹力一定沿斜面向下
3.如图所示,质量为m的物体A在竖直向上的力F(F<mg)作用下静止于斜面上.若减小力F,则(  )
A.物体A所受合力不变
B.斜面对物体A的支持力不变
C.斜面对物体A的摩擦力不变
D.斜面对物体A的摩擦力可能为零
4.如图所示,两根直木棍AB和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下.若保持两木棍倾角不变,将两木棍间的距离减小后固定不动,仍将水泥圆筒放在两木棍上部,则             (  )
A.每根木棍对圆筒的支持力变大,摩擦力变大
B.每根木棍对圆筒的支持力变小,摩擦力变小
C.圆筒将匀加速滑下
D.圆筒仍能匀速滑下
5.如图所示,斜面体A静止放置在水平地面上.质量为m的滑块B在沿斜面向下的外力F作用下向下运动,此时斜面体受到地面的摩擦力方向向右.若滑块B在下滑时撤去F,滑块仍向下运动的过程中,下列说法中正确的是               (  )
A.斜面体A所受地面摩擦力可能为零
B.斜面体A所受地面摩擦力的方向一定向右
C.滑块B的加速度方向可能沿斜面向下
D.斜面体A对地面的压力一定变小
6.如图所示,三个相同的木块放在同一水平面上,木块和水平面间的动摩擦因数都相同.分别给它们施加一个大小均为F的作用力,其中给“1”“3”两木块的推力和拉力与水平方向的夹角相同,这时三个木块都保持静止.比较它们和水平面间的弹力大小FN1、FN2、FN3和摩擦力大小Ff1、Ff2、Ff3,下列说法中正确的是                 (  )
A.FN1>FN2>FN3,Ff1>Ff2>Ff3
B.FN1=FN2=FN3,Ff1=Ff2=Ff3
C.FN1>FN2>FN3,Ff1=Ff3<Ff2
D.FN1>FN2>FN3,Ff1=Ff2=Ff3
7.如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上向右滑行,木块受到向右的拉力F的作用,长木板处于静止状态,已知木块与长木板间的动摩擦因数为μ1,长木板与地面间的动摩擦因数为μ2,则                     (  )
A.长木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg
B.长木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m+M)g
C.当F>μ2(m+M)g时,长木板便开始运动
D.无论怎样改变F的大小,长木板都不可能运动
8.如图所示,测力计、绳子的质量都不计,摩擦也不计.物体A重40 N,物体B重10 N,滑轮重2 N,两物体均处于静止状态,则测力计示数和物体A对水平地面的压力大小分别是(  )
A.22 N和30 N
B.20 N和32 N
C.52 N和10 N
D.50 N和40 N
9.一光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小球A和B(中央有孔),A、B间由细绳连接着,它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态.此情况下,B球与环中心O处于同一水平面上,A、B间的细绳呈伸直状态,与水平线成30°夹角,已知B球的质量为3 kg,求细绳对B球的拉力和A球的质量mA.(取g=10 m/s2)


10.如图所示,有一半径为r=0.2 m的圆柱绕竖直轴OO′以ω=9 rad/s的角速度匀速转动.今用力F将质量为1 kg的物体A压在圆柱侧面,使其以v0=2.4 m/s的速度匀速下降.若物体A与圆柱面的动摩擦因数μ=0.25,求力F的大小.(已知物体A在水平方向受光滑挡板的作用,不能随轴一起转动)


 第4天
1.D  2.A 3.A  4.BC  5.B  6.C  7.AD  8.A  9.60 N 6 kg  10.50 N

 

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